Çàòåðÿííûé ìèð. Ðàññêàçû î Øåðëîêå Õîëìñå / The Lost World. The Stories about Sherlock Holmes (Doyle, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àäàïòèðîâàííàÿ êíèãà îòïðàâèò ÷èòàòåëÿ âìåñòå ñ ÷óäàêîâàòûì ïðîôåññîðîì ×åëëåíäæåðîì è åãî êîìàíäîé â çåìëþ îáåòîâàííóþ ïëîòîÿäíûõ äèíîçàâðîâ, óäèâèòåëüíûõ ìëåêîïèòàþùèõ, îáåçüÿí, íå ýâîëþöèîíèðîâàâøèõ â ÷åëîâåêà, è ïðèìèòèâíûõ ëþäåé.  ïîèñêå äîêàçàòåëüñòâ ñóùåñòâîâàíèÿ ïëàòî è óïîìÿíóòûõ åå îáèòàòåëåé ãåðîÿì ïðåäñòîèò ïðåîäîëåòü ìàññó ïðåïÿòñòâèé, ÷òîáû âåðíóòüñÿ ñ òðîôååì. Äîêòîð Âàòñîí ïîâåäàåò ìíîæåñòâî èñòîðèé î ãðîìêèõ è çàïóòàííûõ ïðåñòóïëåíèÿõ, áîëüøèíñòâî êîòîðûõ

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 24 611

Íàçâàíèå:

Çàòåðÿííûé ìèð. Ðàññêàçû î Øåðëîêå Õîëìñå / The Lost World. The Stories about Sherlock Holmes (Doyle, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Ïîòðÿñàþùèé ìèñòåð Ôîêñ / Fantastic Mr Fox (Dahl, 2005)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Óâëåêàòåëüíàÿ, ÷ðåçâû÷àéíî èíòåðåñíàÿ èñòîðèÿ â ñîâðåìåííîé àäàïòàöèè î ìåñòè òðåõ æàäíûõ ïòèöåâîäîâ ëîâêîìó ëèñó, âîðóþùåìó äåíü îòî äíÿ âûðàùèâàåìóþ èìè æèâíîñòü. Îáæîðà Áîããèç, òîëñòîïóçûé Áóíñ è çàáóëäûãà Áèí äåðæàëè ôåðìû, ãäå ðàçâîäèëè öûïëÿò, óòîê, ãóñåé è èíäþêîâ. Êàæäóþ íî÷ü â õîçÿéñòâî êàæäîãî íàâåäûâàëñÿ õèòðîóìíûé ìèñòåð Ëèñ. Òîíêîå îáîíÿíèå ïîìîãàëè åìó èçáåãàòü ëîâóøåê è âîçâðàùàòüñÿ ê æåíå è ÷åòûðåì äåòèøêàì ñ äîáû÷åé. Ïðåæäå, ÷åì îòïðàâèòüñÿ íà î÷åðåäíóþ

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 11 569

Íàçâàíèå:

Ïîòðÿñàþùèé ìèñòåð Ôîêñ / Fantastic Mr Fox (Dahl, 2005)

Ãîä âûïóñêà:

2005

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

×åëîâåê ñî øðàìîì è äðóãèå ðàññêàçû / The Man with the Scar and Other Stories (Maugham, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àíãëèéñêàÿ êëàññèêà îò Ñîìåðñåòà Ìîýìà â àäàïòèðîâàííîé ïåðåðàáîòêå ïðåäñòàâëåíà â êíèãå, ñîáðàâøåé óâëåêàòåëüíûå, îñòðîñþæåòíûå ïðîèçâåäåíèÿ, èñïîëíåííûå îñîáûì ïñèõîëîãèçìîì, íåîáûêíîâåííîé ëåãêîñòüþ è ëàêîíè÷íîñòüþ. Àâòîð òî÷íî îïèñûâàåò òîíêèå ãðàíè ìåæäó äîáðîì è çëîì, â ÿðêèå îòòåíêè îêðàøèâàåò ÷åëîâå÷åñêèå ïåðåæèâàíèÿ, ìíîãîãðàííî î÷åð÷èâàåò õàðàêòåðû ãåðîåâ. Ïèñàòåëü áóäòî áû îñóæäàåò è âûñìåèâàåò íåëåïîñòü è íåñóðàçèöó, ïðîèñõîäÿùóþ ñ íèìè, ñ òîíêèì þìîðîì îïèñûâàåò

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 32 942

Íàçâàíèå:

×åëîâåê ñî øðàìîì è äðóãèå ðàññêàçû / The Man with the Scar and Other Stories (Maugham, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Âëþáëåííûå æåíùèíû / Women in Love (Lawrence, 2009)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ýêñöåíòðè÷íûé ðîìàí â ñîâðåìåííîé îáðàáîòêå ñòèðàåò ãðàíèöû öåíçóðû, ÷òîáû ïîâåäàòü ÷èòàòåëþ èñòîðèþ îòíîøåíèé ìåæäó ñåñòðàìè Óðñóëîé è Ãóäðóí è èõ ëþáèìûìè ìóæ÷èíàìè. Ñâîåé ðåëèãèåé àâòîð íàçûâàåò âåðó â êðîâü è ïëîòü, à ïîòîìó îòêðûòî ãîâîðèò î ñåêñóàëüíîñòè è ñòðàñòè. Æèçíü â óíûëîì øàõòåðñêîì ãîðîäêå, êîòîðûé ñåñòðû íàçûâàþò ïðåèñïîäíåé, ñêó÷íàÿ è îäíîîáðàçíàÿ. Äåâóøêè íàõîäÿò ñåáå ïàðû, äîëãî ïðèñìàòðèâàþòñÿ ê èçáðàííèêàì, ñïîðÿò ñàìè ñ ñîáîé è òåðçàþò óì ðàçìûøëåíèÿìè

Ðåéòèíã:

• 20
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 6 278

Íàçâàíèå:

Âëþáëåííûå æåíùèíû / Women in Love (Lawrence, 2009)

Ãîä âûïóñêà:

2009

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Ðàññêàçû / Stories (O. Henry, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àäàïòèðîâàííûå ðàññêàçû þìîðèñòè÷åñêîãî ñîäåðæàíèÿ íàïèñàíû â îñîáåííîì èíòåðåñíîì ñòèëå, ñâîéñòâåííîì Î. Ãåíðè. Óíèêàëüíûé â ñâîåì ðîäå ÿçûê ëîâêî è òî÷íî ïåðåäàåò èðîíèþ è þìîð, àáñóðäíîñòü ñèòóàöèé, â êîòîðûå ïîïàäàþò ãëàâíûå ãåðîè. Àâòîð òîíêî ïîäìå÷àåò îñîáåííûå ïðîòèâîðå÷èâûå ÷åðòû õàðàêòåðîâ ëþäåé, èõ êîìèçì âî âíåøíåì âèäå è ïîâåäåíèè. Îí èñïîëüçóåò ðàçëè÷íûå ñòèëèñòè÷åñêèå è ÿçûêîâûå ïðèåìû – ëàòûíü, íåîëîãèçìû, âûìûøëåííûå ñëîâà è äèàëåêò, ÷òîáû íàèáîëåå ÿðêî

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 32 013

Íàçâàíèå:

Ðàññêàçû / Stories (O. Henry, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Upper-intermediate

Ðåáåêêà / Rebecca (Daphne Du Maurier, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïñèõîëîãè÷åñêè íàïðÿæåííûé ðîìàí ñ ýëåìåíòàìè äåòåêòèâà ïðåäñòàâëåí â ñîâðåìåííîé îáðàáîòêå, ÷òîáû ÷èòàòåëü âíèê â ïå÷àëüíóþ èñòîðèþ î ñòðàäàíèÿõ è ïåðåæèâàíèÿõ ãëàâíûõ ãåðîåâ. Ìîëîäîé àðèñòîêðàò, ñîáñòâåííèê èìåíèòîãî ðîñêîøíîãî ïîìåñòüÿ Ìàíäýðëè Ìàêñèìèëèàí äå Âèíòåð íà Ëàçóðíîì Áåðåãó çíàêîìèòñÿ ñ þíîé ñêðîìíîé è âåñüìà çàñòåí÷èâîé ëåäè. Åå èìÿ àâòîð äî ïîñëåäíåãî íå óïîìèíàåò.  ñêîðîì âðåìåíè îí ïðåäëàãàåò äåâóøêå ðóêó è ñåðäöå. Îíà ñîãëàøàåòñÿ, íî ïî ïðèáûòèè â äîì

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 334

Íàçâàíèå:

Ðåáåêêà / Rebecca (Daphne Du Maurier, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Óêðàäåííàÿ áàöèëëà è äðóãèå ïðèêëþ÷åí÷åñêèå ðàññêàçû / The Stolen Bacillus and Other Adventure Stories (2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïîäáîðêà àäàïòèðîâàííûõ ïðèêëþ÷åí÷åñêèõ è äåòåêòèâíûõ ðàññêàçîâ ïîãðóæàåò ÷èòàòåëåé â óâëåêàòåëüíûå ñþæåòû ñ çàõâàòûâàþùèìè ñîáûòèÿìè è ÿðêèìè ïåðñîíàæàìè. Çäåñü æèâûì îáðàçíûì àíãëèéñêèì ÿçûêîì îïèñàíû íàó÷íûå ÿâëåíèÿ, ðåàëüíîñòü ïåðåñåêàåòñÿ ñ íàó÷íîé ôàíòàñòèêîé, íå÷åëîâå÷åñêèé ðàçóì ñ âûìûøëåííûìè òåõíîëîãèÿìè, çäåñü äåòàëüíî îïèñàíû àëüòåðíàòèâû áóäóùåãî è ñþððåàëèñòè÷íûé õîä èñòîðèè. Ãëàâíûì ãåðîÿì ïðèñóùè õðàáðîñòü è ñèëà, óì è ñìåêàëêà, îíè ðàñêðûâàþò ïðåñòóïëåíèÿ,

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 12 638

Íàçâàíèå:

Óêðàäåííàÿ áàöèëëà è äðóãèå ïðèêëþ÷åí÷åñêèå ðàññêàçû / The Stolen Bacillus and Other Adventure Stories (2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Ðàññêàçû / Short Stories (Christie, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 êíèãå ñîáðàíû ëó÷øèå ïðîèçâåäåíèÿ âåëèêîé ïèñàòåëüíèöû â àäàïòèðîâàííîì ïîä îðèãèíàë âàðèàíòå, ÷òîáû ïîñâÿòèòü ìàëîïîäãîòîâëåííîãî ÷èòàòåëÿ â àòìîñôåðó ãîëîâîëîìîê è ÷ðåçâû÷àéíî çàïóòàííûõ ïðåñòóïëåíèé. Êàæäàÿ èç èñòîðèé áóêâàëüíî ïðîíèçàíà äåìîíñòðàöèåé ìåíòàëèòåòà êîðåííûõ àíãëè÷àí – êîíñåðâàòèâíûå âçãëÿäû ïåðñîíàæåé íà îêðóæàþùóþ ðåàëüíîñòü, íåïîêîëåáèìàÿ âûäåðæêà, ãðàöèÿ è â áîëüøèíñòâå óíûëàÿ è äîòîøíàÿ èíòåëëèãåíòíîñòü. Àâòîð îò÷àñòè âûñìåèâàåò íàâÿçàííóþ òðàäèöèÿìè

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 569

Íàçâàíèå:

Ðàññêàçû / Short Stories (Christie, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Êîðîòêèå ôàíòàñòè÷åñêèå ðàññêàçû / Science Fiction Stories (Asimov, 2007)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 êíèãå ñîáðàíû óâëåêàòåëüíûå ïî ñþæåòó ðàññêàçû, óâîäÿùèå ÷èòàòåëÿ âî âíåçåìíîé ìèð è æèçíü çà ïðåäåëàìè ïëàíû, è ïàðàëëåëüíî ðàñøèðÿþùèå ãîðèçîíòû âîñïðèÿòèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Êíèãà îïèñûâàåò ïðîñòðàíñòâî êîñìîñà ñ àêöåíòîì íà óñïåøíîå ñóùåñòâîâàíèå â íåì íå òîëüêî Çåìëè, íî è åå êîëîíèé, à òàêæå äðóãèõ íåèçâåñòíûõ è çàãàäî÷íûõ ïëàíåò. Êàæäûé îòäåëüíî âçÿòûé ñþæåò ðàñêðûâàåò ïðîáëåìû ÷åëîâå÷åñòâà, åãî âçàèìîîòíîøåíèé ñ êîñìîñîì, ðàáîòû ó÷åíûõ ïî ïîèñêó íîâûõ ìèðîâ è

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 12 408

Íàçâàíèå:

Êîðîòêèå ôàíòàñòè÷åñêèå ðàññêàçû / Science Fiction Stories (Asimov, 2007)

Ãîä âûïóñêà:

2007

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Ïðèêëþ÷åíèÿ Îëèâåðà Òâèñòà / Adventures of Oliver Twist (Dickens, 2009)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Îëèâåð Òâèñò — àäàïòèðîâàííàÿ ïîä îðèãèíàëüíûé ñþæåò èñòîðèÿ î êðîòêîì ìàëü÷èøêå-ñèðîòå, æèçíü êîòîðîãî ïîõîæà íà àìåðèêàíñêèå ãîðêè. Ñ ðîæäåíèÿ åìó âåäîìû ÷óâñòâà õîëîäà, ãîëîäà è óíèæåíèÿ.  ñèðîòñêîì äîìå åãî ïîñ÷èòàëè ñòðîïòèâûì, ïîçâîëÿþùèì ñåáå íàãëîñòü ïðîñèòü äîáàâêè þíöîì è îòïðàâèëè ñëóæèòü ãðîáîâùèêó. Çäåñü óñëîâèÿ íå ëó÷øå, âäîáàâîê Îëèâåðà ðåãóëÿðíî êîëîòèò ìàëü÷èøêà Íîý. Îäíàæäû äàâ äîñòîéíûé îòïîð, þíûé ïîäìàñòåðüå áåæèò ïðî÷ü è âîëåé ñóäüáû îêàçûâàåòñÿ â

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 14 445

Íàçâàíèå:

Ïðèêëþ÷åíèÿ Îëèâåðà Òâèñòà / Adventures of Oliver Twist (Dickens, 2009)

Ãîä âûïóñêà:

2009

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Ïðèêëþ÷åí÷åñêèå ðàññêàçû / Adventure Stories (2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïîäáîðêà ëó÷øèõ ïðèêëþ÷åí÷åñêèõ èñòîðèé, â óïðîùåííîì äëÿ âîñïðèÿòèÿ ÷èòàòåëÿìè øèðîêîãî êðóãà âàðèàíòå, ïîçâîëÿåò èçó÷àòü àíãëèéñêèé ÿçûê îò îñíîâ äî áîëåå ñëîæíûõ òåðìèíîâ è ïîíÿòèé áëàãîäàðÿ ïðîñòûì ëåêñè÷åñêèì è ãðàììàòè÷åñêèì îáîðîòàì. Ïðåäñòàâëåííûå â êíèãå ðàññêàçû îïèñûâàþò âñþ ïîëíîòó óâëåêàòåëüíûõ ñîáûòèé, èñêðåííîñòü è ãëóáèíó ãåðîè÷åñêèõ ïîñòóïêîâ, íåïîääåëüíîå âîëíåíèå äåéñòâóþùèõ ïåðñîíàæåé, âòÿíóòûõ â çàõâàòûâàþùèå èñïûòàíèÿ, ëþáîâíûå àâàíòþðû è

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 18 674

Íàçâàíèå:

Ïðèêëþ÷åí÷åñêèå ðàññêàçû / Adventure Stories (2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Âîëøåáíûå ñêàçêè Áðèòàíèè / English Fairy Tales (2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Âåëèêîëåïíûå ñêàçêè, èñïîëíåííûå äóõîì ôîëüêëîðà, ïðåîáðàçîâàíû è ëèøåíû ñëîæíûõ îáðàçîâ è âûðàæåíèé, ÷òîáû ÷èòàòåëü ìîã âíèêíóòü â êàæäîå ñëîâî, îöåíèòü õàðàêòåðû ïåðñîíàæåé, ïðî÷óâñòâîâàòü èõ ýìîöèè è ïåðåæèâàíèÿ. Àäàïòèðîâàííûå òåêñòû ïîçâîëÿþò óëó÷øèòü êîììóíèêàòèâíûå íàâûêè, ïîâûñèòü óðîâåíü ëåêñèêî-ãðàììàòè÷åñêîé áàçû è ïðîñòî íàñëàäèòüñÿ ÷òåíèåì. Óïðîùåííûå ñþæåòû ñîõðàíèëè ñòèëåâîå áîãàòñòâî è æèâîé ðàçãîâîðíûé ÿçûê, ëåãêîå ïî ñîäåðæàíèþ íà÷àëî ïîñòåïåííî

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 13 731

Íàçâàíèå:

Âîëøåáíûå ñêàçêè Áðèòàíèè / English Fairy Tales (2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Ãàìëåò / Hamlet (Shakespeare, 2008) - êíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Óïðîùåííàÿ äëÿ ëó÷øåãî âîñïðèÿòèÿ ÷èòàòåëåì ïüåñà ïîâåñòâóåò î ñîáûòèÿõ, ïðîèñõîäÿùèõ â çàìêå Êðîíáîðã. Î÷åâèäöû óòâåðæäàþò, ÷òî ïî îêðóãå áëóæäàåò ïðèçðàê ïîãèáøåãî ïðàâèòåëÿ. Ñ äóõîì æàæäåò âñòðå÷è ñûí ïîêîéíîãî - ïðèíö Ãàìëåò. Îí óçíàåò î ãèáåëè îòöà îò ðóê íûíåøíåãî êîðîëÿ Êëàâäèÿ, åãî äÿäè. Äóõ íàñòîé÷èâî òðåáóåò ìåñòè. Ãàìëåò íàõîäèòñÿ â ñìÿòåíèè îò óñëûøàííîãî, òðåâîãà è ðàçäóìüÿ îõâàòûâàþò åãî, à ïîòîìó ïðèäâîðíûì êàæåòñÿ, áóäòî þíåö ñîøåë ñ óìà. Êëàâäèé ïîäîçðåâàåò

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 8 521

Íàçâàíèå:

Ãàìëåò / Hamlet (Shakespeare, 2008) - êíèãà íà àíãëèéñêîì

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Ìàêáåò / Macbeth (Shakespeare, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àäàïòèðîâàííàÿ ïüåñà ïîâåñòâóåò î ñìåëîì è îòâàæíîì ãåíåðàëå Ìàêáåòå, îäåðæèìûì èñïîëíåíèåì ïðîðî÷åñòâà, ñîãëàñíî êîòîðîìó îí äîëæåí ñòàòü êîðîëåì. Æàæäà âëàñòè è óâåðåííîñòü â äîñòèæåíèè ïîáåäû ïîáóæäàåò åãî ê êðîâîïðîëèòèþ. Ïîñëå î÷åðåäíîãî ñðàæåíèÿ Ìàêáåò áåñåäóåò ñ ãåíåðàëîì Áàíêî, íåîæèäàííî ïîÿâëÿþòñÿ òðè âåäüìû. Îíè ãëàñÿò ïðîðî÷åñòâî î ãðÿäóùåì âîñõîæäåíèè Ìàêáåòà íà òðîí êîðîëü, îäíîâðåìåííî óïîìèíàÿ, ÷òî ïîòîìêè Áàíêî áóäóò ïðàâèòü äåðæàâîé. Ìàêáåò â ïèñüìå

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 5 405

Íàçâàíèå:

Ìàêáåò / Macbeth (Shakespeare, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Ðîìåî è Äæóëüåòòà / Romeo and Juliet (Shakespeare, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïðîèçâåäåíèå ïåðåðàáîòàíî è íàïèñàíî äîñòóïíûì ïîíÿòíûì ÿçûêîì, ÷òîáû ïîâåäàòü ÷èòàòåëÿì âåëèêîëåïíóþ, èçâåñòíóþ íà âåñü ìèð èñòîðèþ èñòèííîé ëþáâè äâóõ ìîëîäûõ ñåðäåö. Áåññìûñëåííûì êðîâîïðîëèòèåì ãîä îò ãîäà ñîïðîâîæäàåòñÿ âðàæäà ìåæ äâóõ ñåìåé – Ìîíòåêêè è Êàïóëåòòè. Ïåðèîäè÷åñêèå ñõâàòêè ïîäïèòûâàþò óêîðåíèâøóþñÿ ïîêîëåíèÿìè íåíàâèñòü. Êàçàëîñü áû, ñïîð íåðàçðåøèì, íî äàëüíåéøèé õîä ñîáûòèé ìåíÿåò âñòðå÷à äåòåé âðàæäóþùèõ. Ðîìåî, âëþáëåííûé â Ðîçàëèíó áåç íàäåæäû íà

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 11 341

Íàçâàíèå:

Ðîìåî è Äæóëüåòòà / Romeo and Juliet (Shakespeare, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Îòåëëî / Othello (Shakespeare, 2009)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Îòåëëî – ïåðåðàáîòêà êëàññè÷åñêîãî ïðîèçâåäåíèÿ î âåëèêîì îïûòíîì ïîëêîâîäöå, ÷èñëî ïîáåä êîòîðîãî íåèçìåðèìî. Çàâîåâàòåëü ôèçè÷åñêè èçìîòàí áåñêîíå÷íûìè ïîõîäàìè è âîåííûìè êîìïàíèÿìè, åãî äóøà èùåò óòåøåíüÿ â æåíñêèõ îáúÿòüÿõ. È îí âñåì ñåðäöåì ïðèâÿçûâàåòñÿ ê Þíîé Äåçäåìîíå, ïîðàæåííîé ðàññêàçàìè îá óñïåøíûõ ïîõîäàõ. Äåâóøêà âëþáëåíà â ìàâðà è ãîòîâà ñòàòü åãî ñïóòíèöåé æèçíè âîïðåêè äîìûñëàì îòöà î âåí÷àíèè äî÷åðè ïðîòèâ åå âîëè. Ïîáåäàì è äîñòèæåíèÿì Îòåëëî çàâèäóåò åãî

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 5 520

Íàçâàíèå:

Îòåëëî / Othello (Shakespeare, 2009)

Ãîä âûïóñêà:

2009

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Upper-intermediate

Ìíîãî øóìà èç íè÷åãî / Much Ado About Nothing (Shakespeare, 2012)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àäàïòèðîâàííàÿ ïîä îðèãèíàëüíûé ñþæåò èñòîðèÿ ïîâåñòâóåò î ñîáûòèÿõ, ïðîèñõîäÿùèõ â êðóãó ñåìüè, äðóçåé è áëèçêèõ ðîäñòâåííèêîâ ãðàôà Ëåîíàòî. Âñå ïåðñîíàæè ïðÿìî èëè êîñâåííî âòÿíóòû â ëþáîâíî-ñåìåéíûå ïåðèïåòèè, ñâÿçàííûå ñ æåíèòüáîé äâóõ ïàð âëþáëåííûõ. Áåàòðè÷å - ïëåìÿííèöà õîçÿèíà äîìà, ÿðàÿ ïðîòèâíèöà áðàêà è ñåìåéíûõ óç, âëþáëÿåòñÿ â Áåíåäèêòà, ïàðíÿ, êîòîðîãî îíà äî íåäàâíî âñÿ÷åñêè óíè÷èæàëà. Âçàèìíàÿ âðàæäà ñìåíåíà òåïëûìè íåæíûìè ÷óâñòâàìè áëàãîäàðÿ «äîáðîìó

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 5 597

Íàçâàíèå:

Ìíîãî øóìà èç íè÷åãî / Much Ado About Nothing (Shakespeare, 2012)

Ãîä âûïóñêà:

2012

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Àëèñà â Ñòðàíå ×óäåñ / Alice in Wonderland (Carroll, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Àëèñà â ñòðàíå ÷óäåñ – ÷óäåñíàÿ ñêàçêà, â êîòîðîé òàê ÿðêî è ñàòèðè÷íî ïåðåäàí âûñîêèé ñìûñë ðåàëüíîñòè ÷åðåç äåìîíñòðàöèþ íåëåïûõ, êóðüåçíûõ è ÷àñòî ïàðàäîêñàëüíûõ ñîáûòèé. Ãåðîèíÿ â ïîãîíå çà ÷óäàêîâàòûì êðîëèêîì ïðîâàëèâàåòñÿ â íîðó è ñëó÷àéíûì îáðàçîì îêàçûâàåòñÿ â ìèðå, ãäå íå ðàáîòàþò çàêîíû ëîãèêè, ãäå ïðèâû÷íûå ïðåäìåòû èñïîëüçóþòñÿ íå ïî íàçíà÷åíèþ, à äåéñòâèÿ îòäåëüíûõ ïåðñîíàæåé âûãëÿäÿò àáñóðäíî è ñìåøíî. Äåâî÷êà çíàêîìèòüñÿ ñ æèòåëÿìè íåâåäîìîé, íî òàêîé

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 26 784

Íàçâàíèå:

Àëèñà â Ñòðàíå ×óäåñ / Alice in Wonderland (Carroll, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Milo / Ìàéëî (by Jennifer Bassett, 1997) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

 íåáîëüøîì àíãëèéñêîì ãîðîäêå æèçíü òå÷åò ñâîèì ÷åðåäîì. 25-ëåòíÿÿ äåâóøêà Ñàëèè ïðåïîäàåò àíãëèéñêèé è ôðàíöóçñêèé ÿçûê â ìåñòíîé øêîëå, ó íåå áîëüøàÿ ñåìüÿ, íî îíà ïðåäïî÷èòàåò æèòü îòäåëüíî. Âîñêðåñíûì óòðîì äåâóøêà âìåñòå ñî ñâîèì ìëàäøèì áðàòîì îòïðàâëÿåòñÿ ê îçåðó, ãäå âñòðå÷àåò ìàëü÷èøêó ïî èìåíè Ìàéëî. Åìó âñåãî-òî 10 ëåò îòðîäó, íî îí ÷ðåçâû÷àéíî ëþáîçíàòåëåí è óìåí íå ïî ãîäàì. Çàâÿçûâàåòñÿ äðóæáà. È êàê ãîâîðèò Ñàëëè «èíîãäà ìû êàê áðàò è ñåñòðà, èíîãäà êàê ìàòü

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 16 304

Íàçâàíèå:

Milo / Ìàéëî (by Jennifer Bassett, 1997) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

Seven Stories of Mystery and Horror (by Edgar Allan Poe, 2005) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Óäèâèòåëüíî æóòêàÿ è îäíîâðåìåííî çàâîðàæèâàþùàÿ èñòîðèÿ îá ýêñïåðèìåíòå íàä ñîçíàíèåì óìèðàþùåãî ÷åëîâåêà. Îïèñûâàåìûå ñîáûòèÿ äî ïîñëåäíåãî ñëîâà áóäîðàæàò ñîçíàíèå. Âïðî÷åì, è ñàìî ïðîèçâåäåíèå äîëãîå âðåìÿ ïóáëèêà âîñïðèíèìàëà íå êàê âûìûñåë Ýäãàðà Ïî, à êàê ðåàëüíî îïèñàííóþ èñòîðèþ. Ýðíåñò Âàëüäåìàð – äåéñòâóþùåå ëèöî êàðòèíû. Îí òÿæåëî áîëåí òóáåðêóëåçîì. È êîãäà åãî æèçíü óæå èñ÷èñëÿåòñÿ ìèíóòàìè, îí äàåò ñîãëàñèå ñòàòü ÷àñòüþ ýêñïåðèìåíòà, â êîòîðîì áîëüíîé ïîä

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 22 052

Íàçâàíèå:

Seven Stories of Mystery and Horror (by Edgar Allan Poe, 2005) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ elementary íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Tales of mystery and imagination / Ðàññêàçû òàéíû è âîîáðàæåíèÿ (by Edgar Allan Poe, 1993) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ñåðèÿ ôàíòàñòè÷åñêè-ìèñòè÷åñêèõ ðàññêàçîâ ââîäèò â àíòóðàæ, çàñòàâëÿÿ âäóìûâàòüñÿ â êàæäîå ñëîâî. Ýòî èñòîðèè, ãäå ðåàëüíîñòü è âûäóìêà ïåðåïëåòàþòñÿ íàñòîëüêî òåñíî, ÷òî ïîðîé âîçíèêàåò îùóùåíèå, ÷òî âñå îïèñàííîå íå åñòü ïëîä ôàíòàçèè àâòîðà, à î÷åðê ÷üåé-òî æèçíè.  ñþæåòíûõ ëèíèÿõ ñëèëèñü ÷åëîâå÷åñêàÿ ñóùíîñòü è ñàêðàëüíàÿ ðåëèãèîçíàÿ ïðàêòèêà, òåîëîãèÿ è ôèëîñîôèÿ, íàñóùíàÿ ðåàëüíîñòü è ìèñòèöèçì. Êàæäàÿ èñòîðèÿ ïîñâÿùàåò ÷èòàòåëÿ â òàéíûé ìèð ïîòóñòîðîííèõ ñèë,

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 12 269

Íàçâàíèå:

Tales of mystery and imagination / Ðàññêàçû òàéíû è âîîáðàæåíèÿ (by Edgar Allan Poe, 1993) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

An Ideal Husband / Èäåàëüíûé ìóæ (by Oscar Wilde, 2002) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

«Èäåàëüíûé ìóæ» — ýòî íå ïðîñòî çàíÿòíàÿ êîìåäèéíàÿ èñòîðèÿ, ïðîèñõîäÿùàÿ â ðîñêîøíîì äîìå ñîñòîÿòåëüíîãî ñýðà ×èëòåðíà. Ýòî èñòîðèÿ î ñêåëåòàõ èç ïðîøëîãî â åãî øêàôó, î ìîðàëüíî íðàâñòâåííûõ ïðèíöèïàõ åãî ñóïðóãè è âëþáëåííîñòè äðóãà ñåìüè ëîðäà Ãîðèíãà â þíóþ Ìåéáë. Õîçÿèí äîìà ñî ñâîèì ïîêîéíûì íàñòàâíèêîì â ïðîøëîì ïðîâåðíóë ãîñóäàðñòâåííóþ àôåðó, çàðàáîòàâ íà ýòîì óéìó äåíåã. Îá ýòîì îñâåäîìëåíà èõ ãîñòüÿ - ãîñïîæà ×èâëè. Ñ âèäó ïðèñòîéíàÿ äàìà, íà äåëå è ñàìà íå áåç

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 23 192

Íàçâàíèå:

An Ideal Husband / Èäåàëüíûé ìóæ (by Oscar Wilde, 2002) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

Love Story / Èñòîðèÿ ëþáâè (by Erich Segal, 1996) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

«Èñòîðèÿ ëþáâè» - çàäóøåâíûé ðîìàí Ýðèêà Ñèãàëà, ïîâåñòâóþùèé îá èñòèííîé è òðàãè÷åñêîé ëþáâè äâóõ ìîëîäûõ ñåðäåö. Ãëàâíûå ãåðîè Îëèâåð è Äæåííèôåð - ñòóäåíòû, ÷üÿ âñòðå÷à ñîñòîÿëàñü â áèáëèîòåêå Ðýäêëèôôñêîãî êîëëåäæà è â áóêâàëüíîì ñìûñëå ïåðåâåðíóëà õîä ñîáûòèé âñåé ãðÿäóùèé æèçíè. Âûñîêîå ïðîèñõîæäåíèå è ñòàòóñ ðîäèòåëåé ïðåäðåêàëè íåóâåðåííîìó ñ êðîòêèì íðàâîì ïàðíþ ïåðñïåêòèâíîå áóäóùåå, íî çíàêîìñòâî ñ ýíåðãè÷íîé, íåçàâèñèìîé è ñàìîäîñòàòî÷íîé äåâóøêîé â êîðåíü ìåíÿåò

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 19 260

Íàçâàíèå:

Love Story / Èñòîðèÿ ëþáâè (by Erich Segal, 1996) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

L. A. Winners (by Philip Prowse, 2010) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ëåííè Ñàìóýëü – ÷àñòíûé äåòåêòèâ, øèðîêî èçâåñòíûé â îáùåñòâåííûõ êðóãàõ ñâîèì ïðîôåññèîíàëèçìîì è îñòðîé õâàòêîé. Ê íåìó çà ïîìîùüþ îáðàùàåòñÿ ñîñòîÿòåëüíàÿ äàìà ïî èìåíè Ñýíäè Áîíåð. Åå íèñêîëüêî íå ñìóùàåò ïðîòèâîðå÷èâûé îáðàç äåòåêòèâà – íåóõîæåííûé ìóæ÷èíà ñ ðàñòðåïàííûìè âîëîñàìè â íåîïðÿòíîé îäåæäå. Îí – ëó÷øèé â ãîðîäå. È òîëüêî îí ñïîñîáåí ïîìî÷ü â åå íåïðîñòîì äåëå. Ñâîèì ñòàòóñîì è èìóùåñòâîì ëåäè Áîíåð îáÿçàíà ñêàêîâîé ëîøàäè. Ïðè÷åì íå ïðîñòîé, à

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 19 165

Íàçâàíèå:

L. A. Winners (by Philip Prowse, 2010) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

A Christmas Carol / Ðîæäåñòâåíñêàÿ èñòîðèÿ (by Charles Dickens, 1997) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

«Ðîæäåñòâåíñêàÿ ïåñíü â ïðîçå» - âñåìè ëþáèìàÿ èñòîðèÿ î âîçðîæäåíèè èñòèííûõ öåííîñòåé, êîòîðûå â ïîãîíå çà áîãàòñòâîì óòðàòèë ðàñ÷åòëèâûé ñòàðèê Ýáèíåéçåð Ñêðóäæ. Äóøåâíûå ïåðåæèâàíèÿ è îáèäû äåòñòâà âûíóäèëè åãî èñêàòü â îòíîøåíèÿõ ñ ëþäüìè òîëüêî âûãîäó. Îí íå èùåò òåïëûõ çàäóøåâíûõ áåñåä ñ ðîäíûì ïëåìÿííèêîì, åãî ðàçäðàæàþò ðàçãîâîðû ñâîåãî êëåðêà î ñêðîìíîì ñåìåéíîì çàñòîëüå. Îí äàâíî óòðàòèë øàíñ áûòü ñ÷àñòëèâûì, ïîòîìó åìó ÷óæäû ïåðåæèâàíèÿ î ñåìüå è äåòÿõ.  ïîçäíèé

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 23 457

Íàçâàíèå:

A Christmas Carol / Ðîæäåñòâåíñêàÿ èñòîðèÿ (by Charles Dickens, 1997) - àäàïòèðîâàííàÿ àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

Ëåòàþùàÿ ëîøàäü / The Flying Horse (2007)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Íàñòîÿùåå, àäàïòèðîâàííîå äî óðîâíÿ Pre-Intermediate, èçäàíèå ñîáðàëî â ñåáå áîëüøîå êîëè÷åñòâî êîðîòåíüêèõ î÷åíü çàíèìàòåëüíûõ ðàññêàçîâ àíãëèéñêèõ è àìåðèêàíñêèõ àâòîðîâ. Ñþäà âîøëè òàêæå àíåêäîòû, ñòèøêè-ëèìåðèêè, âîñòî÷íûå ñêàçêè, áàñíè, ïðîèçîøåäøèå â ðåàëüíîñòè èñòîðèè (Two stories about faithful dogs), îáó÷àþùèå òåêñòû (êàê è êîãäà ïîÿâèëèñü íàçâàíèÿ äíåé íåäåëè â àíãëèéñêîì ÿçûêå).  êîíöå êàæäîãî òåêñòà, ïðåäëîæåííîãî â êíèæêå-àäàïòàöèè, ïîìåùàþòñÿ

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 9 550

Íàçâàíèå:

Ëåòàþùàÿ ëîøàäü / The Flying Horse (2007)

Ãîä âûïóñêà:

2007

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Ëåãåíäû î êîðîëå Àðòóðå / Legends of King Arthur (2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 äàííûé àäàïòèðîâàííûé äî óðîâíÿ Pre-Intermediate ñáîðíèê âîøëè äåñÿòü ëåãåíä î íàèáîëåå ïîïóëÿðíûõ ïåðñîíàæàõ àíãëèéñêîé èñòîðèè – êîðîëå-ïðàâèòåëå Àðòóðå è åãî âîèíàõ-ðûöàðÿõ. Î ðûöàðÿõ Êðóãëîãî ñòîëà ñëàãàëèñü ïîýìû, ëåãåíäû, ðîìàíû, ñîçäàâàëèñü ôèëüìû, ìóëüòèêè è ìþçèêëû.  íàñòîÿùåì Àðòóð – ýòî âîïëîùåíèå îòâàãè, òâåðäîñòè è âåëèêîäóøèÿ. Ïî ëåãåíäàì, êîðîëü Àðòóð ïðàâèë â ïåðèîäå ìåæäó IV è VI ñòîëåòèÿìè í.ý..  Êàìåëîòå áûëî ïðèáëèçèòåëüíî ïîëòîðû ñîòíè ðûöàðåé,

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 185

Íàçâàíèå:

Ëåãåíäû î êîðîëå Àðòóðå / Legends of King Arthur (2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories (Stout, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 êíèæêå-àäàïòàöèè ñîáðàíû ìàëîîáúåìíûå äåòåêòèâíûå ðàññêàçû âñåìèðíî èçâåñòíîãî è ëþáèìîãî Ðåêñà Òîäõàíòåðà Ñòàóòà, àâòîðà áåññìåðòíîãî Íèðî Âóëüôà. ×èòàÿ ýòîò ñáîðíèê ìàëîîáúåìíûõ ðàññêàçîâ, âû óçíàåòå, îò ÷åãî ïëà÷óò òèðàíû, êàê äåâÿòèëåòíÿÿ ìàëûøêà îáåçâðåäèëà ìàòåðîãî ïðåñòóïíèêà.  ñâîèõ ðàííèõ èñòîðèÿõ-ðàññêàçàõ Ñòàóò ïðîÿâëÿåò òàëàíò ê êîìåäèéíîìó äåéñòâèþ, êîòîðûé è ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî àâòîð çàíèìàåò ñâîþ ïî÷åòíóþ âûñîêóþ ñòóïåíü ñðåäè êëàññèêîâ ëèòåðàòóðû. Â

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 11 011

Íàçâàíèå:

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories (Stout, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Ñìåøíûå èñòîðèè / Funny Stories (Thayer, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Íàñòîÿùèé ñáîðíèê-àäàïòàöèÿ ñîáðàë â ñåáå äâàäöàòü ïÿòü êîðîòåíüêèõ è íåáîëüøèõ ïî îáúåìó ðàññêàçîâ âñåìèðíî èçâåñòíîé àìåðèêàíñêîé ïèñàòåëüíèöû Äæåéí Òýéåð. ×èòàÿ êíèæêó, âû ïîçíàêîìèòåñü ñ ñèìïàòè÷íûì êîòèêîì, êîòîðûé î÷åíü áîÿëñÿ ìûøåé. Âû òàêæå ñìîæåòå îòïðàçäíîâàòü Íîâûé ãîä ñ ñîáà÷êîé Ñýíäè, êîòîðàÿ î÷åíü ñòàðàëàñü áûòü ïîñëóøíîé. Þíûé ÷èòàòåëü òàêæå áóäåò ïåðåæèâàòü ïðåêðàñíûå ýìîöèè ñ áåçäîìíîé ñîáàêîé Áðàóíè, êîòîðîé ïîñ÷àñòëèâèëîñü íàéòè ñåáå íîâûõ çàáîòëèâûõ

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 27 747

Íàçâàíèå:

Ñìåøíûå èñòîðèè / Funny Stories (Thayer, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories (Bradbury, 2007)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 ïðåäñòàâëåííîé àäàïòàöèè áûëè ñîáðàíû îäèííàäöàòü êîðîòåíüêèõ ðàññêàçîâ âñåìèðíî èçâåñòíîãî àìåðèêàíñêîãî ñî÷èíèòåëÿ-ôàíòàñòà Ðýÿ Áðýäáåðè, êîòîðûå íàïèñàëèñü íèì â ðàçëè÷íûå ãîäû ÕÕ âåêà. Âèäåíèå áóäóùåãî â ðàññêàçàõ ìàýñòðî-ñî÷èíèòåëÿ íå âñåãäà ÿâëÿåòñÿ áåçîáëà÷íûì – îñîáåííî ýòî ÷èòàåòñÿ â òàêèõ ðàññêàçàõ, êàê: The Pedestrian, All summer in a day, The Veldt. Ôàíòàñòè÷åñêîå îêðóæåíèå ñïîñîáñòâóåò ñîçäàíèþ òåêñòà íà ãðàíè ïðèò÷è (Death and the maiden), à òàêæå

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 21 845

Íàçâàíèå:

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories (Bradbury, 2007)

Ãîä âûïóñêà:

2007

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Ïðèêëþ÷åíèÿ Òîìà Ñîéåðà / The Adventures of Tom Sawyer (Twain, 2011)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Íà ñåé ðàç âàì ïðåäëàãàåòñÿ àäàïòèðîâàííîå èçäàíèå ìåãà ïîïóëÿðíîé è âñåìè ëþáèìîé êíèæêè äëÿ äåòåé «Ïðèêëþ÷åíèÿ Òîìà Ñîéåðà».  ïåðâûé ðàç íàñòîÿùèé ðîìàí áûë îïóáëèêîâàí â 1876 ãîäó è ñ òåõ ñàìûõ âðåìåí ÿâëÿåòñÿ áåññìåííûì ëèäåðîì, íèì çà÷èòûâàþòñÿ ìíîãèå ïîêîëåíèÿ ÷èòàòåëåé, íå óñòàâàÿ äèâèòüñÿ ïðîäåëêàì ñîîáðàçèòåëüíîãî è íàõîä÷èâîãî âåñåëü÷àêà è áàëàãóðà Òîìà – çàâîäèëû ìåñòíûõ ìàëü÷èøåê. Áëàãîäàðÿ íåïðåâçîéäåííîé àâòîðñêîé ìàíåðå è þìîðó ïåðñîíàæè ïðåäñòàþò ïåðåä

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 849

Íàçâàíèå:

Ïðèêëþ÷åíèÿ Òîìà Ñîéåðà / The Adventures of Tom Sawyer (Twain, 2011)

Ãîä âûïóñêà:

2011

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Âñàäíèê áåç ãîëîâû / The Headless Horseman (Reid, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïåðåä âàìè àäàïòèðîâàííîå èçäàíèå îäíîãî èç ëó÷øèõ ïðèêëþ÷åí÷åñêèõ ðîìàíîâ ìèðîâîé êëàññèêè. Àâòîð-ñî÷èíèòåëü íàñòîÿùåãî áåñòñåëëåðà - àíãëèéñêèé ïèñàòåëü, ïðîøåäøèé àìåðèêàíî-ìåêñèêàíñêóþ âîéíó, Òîìàñ Ìàéí Ðèä. Óâëåêàòåëüíåéøèé ñþæåò ðîìàíà îñíîâûâàåòñÿ íà ðàñêðûòèè òàèíñòâåííîãî ïðåñòóïëåíèÿ, êîòîðîå áûëî ñîâåðøåíî â íåîáóçäàííûõ òåõàññêèõ ñòåïÿõ. Ãåðîÿìè íàñòîÿùåé èñòîðèè ñòàëè ñåìåéñòâî ïëàíòàòîðà è ìîëîäîé ìóñòàíãåð. Ëþáîâíàÿ èñòîðèÿ Ëóèçû, äî÷åðè ìåñòíîãî ïëàíòàòîðà, è

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 15 526

Íàçâàíèå:

Âñàäíèê áåç ãîëîâû / The Headless Horseman (Reid, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

×àðëè è øîêîëàäíàÿ ôàáðèêà / Charlie and the Chocolate Factory (Dahl, 2009)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïåðåä âàìè àäàïòèðîâàííàÿ âñåìèðíî èçâåñòíàÿ è ïðîñòî ìåãà ïîïóëÿðíàÿ èñòîðèÿ î íèùåì ìàëü÷èøêå ×àðëè Áàêåòå, ñòàâøåì ïîìîùíèêîì è ïðååìíèêîì çàãàäî÷íîãî øîêîëàäíîãî ìàãíàòà. Êàê æå ýòî ïðîèçîøëî? Àâòîð-ñî÷èíèòåëü ïðåäñòàâëÿåò ñâîåìó ÷èòàòåëþ íèùåíñòâóþùóþ ñåìüþ Áàêåòîâ, â êîòîðîé ðàñòåò ãëàâíûé ãåðîé - ñëàâíûé è ÷èñòûé ìàëü÷èê ×àðëè. Ñåìüÿ âûíóæäåíà òåñíèòüñÿ âñåìåðîì â êðîøå÷íîì äîìèêå, ãäå èç âñåõ ïðåäìåòîâ ìåáåëè åñòü îäíà ëèøü êðîâàòü. ×àðëè, êîòîðûé ïîëó÷àë øîêîëàä

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 43 609

Íàçâàíèå:

×àðëè è øîêîëàäíàÿ ôàáðèêà / Charlie and the Chocolate Factory (Dahl, 2009)

Ãîä âûïóñêà:

2009

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Êîðîëü Ëèð / King Lear (Shakespeare, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 ýòîò ðàç «Àíãëèéñêèé êëóá» ïðåäëàãàåò âàøåìó âíèìàíèþ àäàïòàöèþ äî óðîâíÿ Pre-Intermediate áåññìåðòíîé òðàãåäèè âåëè÷àéøåãî àíãëèéñêîãî äðàìàòóðãà Ó. Øåêñïèðà «Êîðîëü Ëèð», çàñëóæåííî ïðèíàäëåæàùåé ê êîãîðòå ëó÷øèõ ñî÷èíåíèé ìèðîâîé äðàìàòóðãèè. Ïîä ïåðîì òàëàíòëèâåéøåãî Øåêñïèðà ïîäëèííàÿ èñòîðèÿ áðèòòñêîãî êîðîëÿ ïðåâðàòèëàñü â òðàãåäèþ î ñâîåíðàâèè è áåççàâåòíîé äîáðîòå, î ñàìîîáîëüùåíèè è ïîçäíåì ïîêàÿíèè, î âåðîëîìñòâå è ïðåäàííîñòè. Ýòî èñòîðèÿ î äîæèâøåì äî

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 6 895

Íàçâàíèå:

Êîðîëü Ëèð / King Lear (Shakespeare, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Ñòþàðò Ëèòòë / Stuart Little (White, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Äëÿ âàøåãî ïðî÷òåíèÿ ïðåäëàãàåòñÿ àäàïòèðîâàííàÿ äî óðîâíÿ Pre-Intermediate ñêàçî÷íàÿ ïîâåñòü àìåðèêàíñêîãî ñî÷èíèòåëÿ Ý. Óàéòà.  îñíîâó äàííîé àäàïòàöèè ïîëîæåíà èñòîðèÿ î òîì, êàê â îäíîì äîñòî÷òèìîì ñåìåéñòâå ÷óäåñíåéøèì îáðàçîì ïîÿâèëñÿ íà ñâåò ìàëåíüêèé ìûøîíîê, êîòîðîìó äàëè èìÿ Ñòþàðò. Îí îêàçàëñÿ íå ïðîñòî ìûøêîé, à ñàìûì íàñòîÿùèì äåíäè â øëÿïêå, ñ òðîñòî÷êîé è èçûñêàííåéøèìè ìàíåðàìè. Ñòþàðò Ëèòòë – îòâàæíûé, áåññòðàøíûé è ïî÷òèòåëüíûé ìûøîíîê, êîòîðûé âñåãäà

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 29 714

Íàçâàíèå:

Ñòþàðò Ëèòòë / Stuart Little (White, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Íåäåëÿ ÷óäåñ / Seven-Day Magic (Eager, 2005)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ñåðèÿ «Àíãëèéñêèé êëóá» î÷åðåäíîé ðàç ðàäóåò ñâîåãî ïî÷èòàòåëÿ êíèæêîé-àäàïòàöèåé. Ïåðåä âàìè àäàïòèðîâàííàÿ äî óðîâíÿ Pre-Intermediate øèðîêî èçâåñòíàÿ ñêàçêà-ïîâåñòü Ý. Èãåðà «Íåäåëÿ ÷óäåñ». Àâòîð-ñî÷èíèòåëü ðàññêàçûâàåò íåâåðîÿòíóþ ÷àðóþùóþ èñòîðèþ î ïÿòåðêå ïðîñòûõ ó÷åíèêîâ íà÷àëüíîãî çâåíà èç Ñîåäèíåííûõ Øòàòîâ, êîòîðûå ïî ïóòè èç áèáëèîòåêè î÷óòèëèñü â ñêàçêå íà ÿâó. ×åãî çäåñü òîëüêî íåò, è íåçàáûâàåìûå íåáûâàëûå ñòðàíñòâèÿ â áûëûå è áóäóùèå âðåìåíà, è íåâåðîÿòíûå

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 11 039

Íàçâàíèå:

Íåäåëÿ ÷óäåñ / Seven-Day Magic (Eager, 2005)

Ãîä âûïóñêà:

2005

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-Intermediate

Êîò â ñàïîãàõ / The Cat in Boots (Perrault, 2012)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Íà ñåé ðàç ñåðèÿ «Àíãëèéñêèé êëóá» ïðåäëàãàåò ê ïðî÷òåíèþ íà àíãëèéñêîì ÿçûêå ëþáèìåéøóþ ìíîãèìè-ìíîãèìè ïîêîëåíèÿìè ÷èòàòåëåé ñêàçêó âåëèêîãî ôðàíöóçñêîãî ñî÷èíèòåëÿ-ñêàçî÷íèêà Øàðëÿ Ïåððî «Êîò â ñàïîãàõ». ×èòàòåëè íå óñòàþò âîñõèùàòüñÿ õèòðîóìíûìè óëîâêàìè ñìåêàëèñòîãî è ïðåäïðèèì÷èâîãî ãîâîðÿùåãî êîòà, êîòîðûé ñìîã ïðîâåñòè êîðîëÿ è ÷óäîâèùíîãî âåëèêàíà, è ïîäñîáèë ñâîåìó íåçàäà÷ëèâîìó õîçÿèíó îáðåñòè âñå òî, ÷åì òîò ìîã ðàçâå ÷òî ãðåçèòü: íåáûâàëóþ ñëàâó, âûñîêèé òèòóë,

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 18 796

Íàçâàíèå:

Êîò â ñàïîãàõ / The Cat in Boots (Perrault, 2012)

Ãîä âûïóñêà:

2012

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Beginner

Äíåâíèê Íèêà è Ïýò / Nick and Pat’s Diary (Puchkova, 2012)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïåðåä âàìè ñáîðíèê àäàïòèðîâàííûõ äî óðîâíÿ Beginner èíòåðåñíåéøèõ ðàññêàçîâ-ýïèçîäîâ èç æèçíè, êîòîðûå ïîìåñòèëè íà ñòðàíèöàõ ñâîåãî äíåâíèêà ãëàâíûå ãåðîè, Íèê è åãî ñåñòðè÷êà Ïýò. Äåòè äåëÿòñÿ ñ äíåâíèêîì ñâîèìè âîñïîìèíàíèÿìè è ïåðåæèâàíèÿìè, êóðüåçíûìè è ñåðüåçíûìè æèçíåííûìè ñèòóàöèÿìè, ìûñëÿìè î òîì, êàê ñàìûå áëèçêèå èì ëþäè (ïàïà è ìàìà) ïîìîãàþò îòûñêàòü âåðíîå ðåøåíèå ïðîáëåì, òðóäíîñòåé è ïðåãðàä, âîçíèêàþùèõ íà æèçíåííîì ïóòè. Ïðåâàëèðóþùåé èäååé êíèãè ÿâëÿåòñÿ

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 25 759

Íàçâàíèå:

Äíåâíèê Íèêà è Ïýò / Nick and Pat’s Diary (Puchkova, 2012)

Ãîä âûïóñêà:

2012

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Beginner

×åðíàÿ êóðèöà / The Black hen (Pogorelsky, 2011)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïåðåä âàìè àäàïòèðîâàííàÿ äî óðîâíÿ Beginner ñêàçêà äîâîëüíî èçâåñòíîãî ðóññêîãî ïèñàòåëÿ-ñêàçî÷íèêà Àíòîíèÿ Ïîãîðåëüñêîãî «×åðíàÿ êóðèöà». Íàñòîÿùàÿ êíèæêà îñîáåííî èíòåðåñíà òåì, ÷òî îíà áûëà ïðåêðàñíî çíàêîìà íàøèì ïðà-ïðà-ïðàáàáóøêàì, ïðàáàáóøêàì, áàáóøêàì, ìàìàì è ïàïàì è íàïèñàíà îíà áûëà äëÿ ïëåìÿííèêà àâòîðà, â áóäóùåì âåëèêîãî ïèñàòåëÿ, Àëåêñåÿ Òîëñòîãî. Ãëàâíîãî ãåðîÿ ñêàçêè òîæå çîâóò Àëåøåíüêîé. Àëåøà âîëåþ ñóäüáû ïîïàë â ïîäçåìíîå öàðñòâî è ïîëó÷èë â ïîäàðîê îò

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 16 365

Íàçâàíèå:

×åðíàÿ êóðèöà / The Black hen (Pogorelsky, 2011)

Ãîä âûïóñêà:

2011

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Beginner

Ëåãåíäû î Ðîáèí Ãóäå / Legends of Robin Hood (2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Êòî òàêîé Ðîáèí Ãóä, íàâåðíîå, çíàþò àáñîëþòíî âñå. Íåâçèðàÿ íà òî, ÷òî âïåðâûå ïèñüìåííûå èñòîðèè î ðàçáîéíèêå óâèäåëè ñâåò ìíîãî ñòîëåòèé íàçàä, òàèíñòâåííàÿ è îêóòàííàÿ ëåãåíäàìè ëè÷íîñòü ýòîãî áëàãîðîäíîãî ïðåñòóïíèêà âñå òàêæå îñòàåòñÿ íåîáû÷àéíî ïðèòÿæàòåëüíîé. Ïðî÷èòàâ íàñòîÿùèé ñáîðíèê, þíûé ÷èòàòåëü óçíàåò ïîäðîáíåå î æèçíåííûõ ïåðèïåòèÿõ è àâàíòþðàõ ýòîãî ëþáèìåéøåãî ãåðîÿ àíãëèéñêèõ íàðîäíûõ áàëëàä âðåìåí Ñðåäíåâåêîâüÿ. Êíèãà-ñáîðíèê íàïèñàíà äîñòóïíûì ÿçûêîì, è

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 251

Íàçâàíèå:

Ëåãåíäû î Ðîáèí Ãóäå / Legends of Robin Hood (2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Çàêîëäîâàííûé çàìîê / The Enchanted Castle (Nesbit, 2007)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Êíèãà ýòà àäàïòèðîâàíà ïîä óðîâåíü Elementary è ïîäåëèòñÿ ñî ñâîèì þíûì èëè íå ñîâñåì þíûì ÷èòàòåëåì ïðåêðàñíåéøåé ïîâåñòüþ àíãëèéñêîé ñî÷èíèòåëüíèöû Ýäèò Íåñáèò «Çàêîëäîâàííûé çàìîê». Êàê è â èíûõ ïðîèçâåäåíèÿõ àâòîðà, ãëàâíûå ãåðîè «Çàêîëäîâàííîãî çàìêà» îáû÷íûå äåòêè, êîòîðûå âûðâàëèñü èç ãîðîäñêîé îáûäåííîñòè â ñâîáîäó ëåòíèõ êàíèêóë. Ýòà èñòîðèÿ - íàèáîëåå çíàêîìà íàøåìó ÷èòàòåëþ èç òâîð÷åñêîãî íàñëåäèÿ Ý. Íåñáèò. Ïðî÷èòàâ ïîâåñòü-ñêàçêó, þíûå ÷èòàòåëè ïîçíàêîìÿòñÿ ñ

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 13 716

Íàçâàíèå:

Çàêîëäîâàííûé çàìîê / The Enchanted Castle (Nesbit, 2007)

Ãîä âûïóñêà:

2007

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Ìàëåíüêèå ñêàçêè / Just So Stories (Kipling, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ñåðèÿ «Àíãëèéñêèé êëóá» íåóñòàííî ðàäóåò ñâîèõ ïî÷èòàòåëåé è ïðåäñòàâëÿåò àäàïòèðîâàííóþ äî óðîâíÿ Elementary êíèãó «Ìàëåíüêèå ñêàçêè» Ð. Êèïëèíãà. Ýòî ñáîðíèê ñêàçîê âåëè÷àéøåãî àâòîðà, ïðî÷èòàâ êîòîðûé þíûé ÷èòàòåëü óçíàåò, ïî÷åìó êèò óïîòðåáëÿåò èñêëþ÷èòåëüíî ìåëêèõ ðûáåøåê; îòêóäà ó âåðáëþäà âçÿëñÿ ãîðá íà ñïèíå; êàê æå îáðàçîâàëèñü ñêëàäî÷êè íà êîæå íîñîðîãà; êàê æèëîñü ìàëûøó-ñëîíåíêó äî òîãî, êàê ó íåãî ïîÿâèëñÿ õîáîò; ãäå ëåîïàðä ðàçäîáûë ïÿòíûøêè; î ÷åì ïðîñèë

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 11 572

Íàçâàíèå:

Ìàëåíüêèå ñêàçêè / Just So Stories (Kipling, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Äîì íà Ïóõîâîé îïóøêå / The House at the Pooh corner (Milne, 2007)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ñåðèÿ «Àíãëèéñêèé êëóá» ïðåäëàãàåò ñâîåìó ÷èòàòåëþ àäàïòèðîâàííóþ äî óðîâíÿ Elementary ñêàçêó «Äîì íà Ïóõîâîé îïóøêå» À. Ìèëíà. Ýòî äîáðåéøàÿ, íåîáû÷àéíî çàáàâíî-ñåðüåçíàÿ êíèæêà, îðèåíòèðîâàííàÿ íà äîøêîëÿò è ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ.  íàñòîÿùåé êíèãå àâòîð ïðîäîëæàåò çíàêîìèòü ñâîåãî þíîãî ÷èòàòåëÿ ñ ïðèêëþ÷åíèÿìè íåïîñåäëèâîãî ìåäâåæîíêà ñ îïèëêàìè â ãîëîâå è åãî ïðîâåðåííûõ äðóçåé-òîâàðèùåé. ×èòàÿ ýòó êíèãó, ìàëåíüêèé ÷èòàòåëü îêóíåòñÿ â íîâûå èñòîðèè è âïå÷àòëåíèÿ. Ñîâìåñòíî

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 7 188

Íàçâàíèå:

Äîì íà Ïóõîâîé îïóøêå / The House at the Pooh corner (Milne, 2007)

Ãîä âûïóñêà:

2007

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Ïðèêëþ÷åíèÿ Ïèíîêêèî / The Adventures of Pinocchio (Kollodi, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïðåäñòàâëåííàÿ êíèãà àäàïòèðîâàíà ïîä óðîâåíü Elementary è ÿâëÿåò ñîáîé îäíó èç çàáàâíåéøèõ è äóøåùèïàòåëüíåéøèõ èñòîðèé. Îäíàêî, â òî æå âðåìÿ ýòà èñòîðèÿ áåçóìíî ïîó÷èòåëüíà. Ìàëåíüêèé ÷èòàòåëü çíàêîìèòñÿ ñ îæèâøåé ìàëåíüêîé äåðåâÿííîé êóêëîé-ìàðèîíåòêîé, êîòîðàÿ, ïðåîäîëåâ âñå èñïûòàíèÿ è ñëîæíîñòè, ñòàíîâèòñÿ íàñòîÿùèì æèâûì ÷åëîâå÷åñêèì ìàëü÷èêîì. Äëèííîíîñîãî Ïèíîêêèî, íåâîçìîæíîãî è äîáðîãî, íåóêðîòèìîãî è ñåíòèìåíòàëüíîãî, îçîðíîãî è ñìåêàëèñòîãî, áåñòîëêîâîãî êàê

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 20 368

Íàçâàíèå:

Ïðèêëþ÷åíèÿ Ïèíîêêèî / The Adventures of Pinocchio (Kollodi, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Ìàëåíüêàÿ ïðèíöåññà / A Little Princess (Burnett, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Âñå ìû ðîäîì èç äåòñòâà, âñå ëþáèëè è ëþáèì ñêàçêè. Ìû íóæäàåìñÿ â ñêàçêå, äîáðîé, çàáàâíîé, ïîó÷èòåëüíîé, î áåñêîðûñòíîñòè, î õðàáðîñòè, î ëþáâè, î âçàèìîâûðó÷êå è î ìíîãîì-ìíîãîì ñâåòëîì è ÷èñòîì. Ïåðåä âàìè èìåííî òàêàÿ ñêàçêà. Ñàðà Êðó – ìàëåíüêàÿ ïðèíöåññà èç Áîìáåÿ, êîòîðàÿ âîëåþ ñóäüáû ïîñëå ñìåðòè ìàòåðè îêàçûâàåòñÿ â ëîíäîíñêîé øêîëå áëàãîðîäíûõ äåâèö. Îäíîâðåìåííî ñî ñòðàøíîé âåñòüþ î ãèáåëè îòöà íà äåâî÷êó ëàâèíîé îáðóøèâàþòñÿ íåñ÷àñòüÿ: çëûäíè, ïðåíåáðåæåíèå

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 17 964

Íàçâàíèå:

Ìàëåíüêàÿ ïðèíöåññà / A Little Princess (Burnett, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Äî÷ü áîëîòíîãî öàðÿ / The Marsh King's Daughter (Andersen, 2010)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïðåäñòàâëåííàÿ êíèãà àäàïòèðîâàíà ïîä óðîâåíü Elementary è ðàññêàçûâàåò ñâîåìó þíîìó ÷èòàòåëþ ïðåêðàñíóþ ñêàçêó âåëè÷àéøåãî ïèñàòåëÿ-ñêàçî÷íèêà Õàíñà Êðèñòèàíà Àíäåðñåíà. Î÷åíü êðàñèâàÿ ñêàçêà î öàðèöå èç Åãèïòà, êîòîðàÿ î÷óòèëàñü â ïëåíó ó áîëîòíîãî êîðîëÿ, îá åå äî÷åðè Õåëüãå, è î ïåðåâîïëîùåíèÿõ ìîëîäîé ïðèíöåññû: äíåì îíà – ïðåêðàñíåéøàÿ äåâóøêà ñ æåñòîêèì ñåðäöåì, à íî÷üþ – îòâðàòèòåëüíåéøàÿ ëÿãóøêà ñ ïðåêðàñíîé äóøîþ. Ïîìî÷ü èçáàâèòüñÿ îò ÷àð ïðèíöåññå ìîãóò òîëüêî

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 8 952

Íàçâàíèå:

Äî÷ü áîëîòíîãî öàðÿ / The Marsh King's Daughter (Andersen, 2010)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Âèííè-Ïóõ / Winnie-the-Pooh (Milne, 2005)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ïðåäëàãàåìàÿ êíèãà àäàïòèðîâàíà ïîä óðîâåíü Elementary è ðàññêàæåò ñâîåìó þíîìó ÷èòàòåëþ çàíÿòíóþ è âåñåëóþ ñ îäíîé ñòîðîíû, è äîâîëüíî ñåðüåçíóþ - ñ äðóãîé, èñòîðèþ î ìàëåíüêîì çàáàâíîì è íåïîñåäëèâîì ïëþøåâîì ìåäâåæîíêå, íîñÿùåì èìÿ Âèííè-Ïóõ è åãî áåñ÷èñëåííûõ äðóçüÿõ-òîâàðèùàõ. Èìÿ äëÿ ìåäâåæîíêà, êàê, ñîáñòâåííî, è äëÿ ìíîãèõ-ìíîãèõ ïåðñîíàæåé êíèãè, áûëî âûáðàíî èç èìåí èãðóøåê Êðèñòîôåðà Ðîáèíà, ñûíà âåëèêîãî ïèñàòåëÿ. Äàííàÿ ïîâåñòü ïîëüçóåòñÿ íåèçìåííîé

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 25 979

Íàçâàíèå:

Âèííè-Ïóõ / Winnie-the-Pooh (Milne, 2005)

Ãîä âûïóñêà:

2005

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short stories (Conan Doyle, 2012)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Äàííàÿ êíèãà àäàïòèðîâàíà äî óðîâíÿ Intermediate è ñîáðàëà â ñåáå êîðîòêèå ðàññêàçû âåëè÷àéøåãî ïèñàòåëÿ ñýðà Àðòóðà Êîíàí Äîéëà. Ïåðåä ÷èòàòåëåì ïîñòàåò âñå òîò æå çíàêîìûé è ìíîãèìè îáîæàåìûé Øåðëîê Õîëìñ, êîòîðûé âñåãäà íà âûñîòå. Õîëìñ ñòðåìèòñÿ íà ïîìîùü âñÿêîìó, êîìó îíà íåîáõîäèìà, - îò ìàòåðîãî ïðåñòóïíèêà â ïðîøëîì äî ñîòðóäíèêîâ ìèíèñòåðñòâ, îò íåñêàçàííî áîãàòûõ äî, ìîæíî ñêàçàòü, íèùèõ. Îí âñå òîò æå äîáðåéøåé äóøè ÷åëîâåê, íî ñóðîâî-ñóõîâàòûé, íåâîçìóòèìûé

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 25 332

Íàçâàíèå:

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short stories (Conan Doyle, 2012)

Ãîä âûïóñêà:

2012

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

×óäåñà ñòðàíû Îç / The Magic of Oz (Baum, 2008)

Ñìîòðåòü îíëàéí

 äàííîå àäàïòèðîâàííîå ïîä óðîâåíü Elementary èçäàíèå ïîìåùåíî äâå ÷àñòè ñêàçî÷íîãî öèêëà ëåãåíäàðíîãî Ôðýíêà Áàóìà î âîëøåáíîé ñòðàíå Îç. Äåòÿì-÷èòàòåëÿì áóäåò î÷åíü çàíÿòíî îêóíóòüñÿ â ìèð âîëøåáíûõ ïðèêëþ÷åíèé ñ Äîðîòè è åå äðóçüÿìè. Ïåðåä âàìè èñòîðèÿ ìàëåíüêîé äåâî÷êè Äîðîòè, êîòîðàÿ êàê-òî ðàç íå óñïåëà ñïðÿòàòüñÿ îò ñèëüíîãî âèõðÿ è îí, ïîäõâàòèâ åå äîìèê, óíåñ ìàëûøêó â âîëøåáíóþ ñòðàíó. Ïîñëóøàâøèñü ñîâåòà äîáðîé âåäüìû Ñåâåðà, Äîðîòè âìåñòå ñî ñâîèì ïåñèêîì

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 22 157

Íàçâàíèå:

×óäåñà ñòðàíû Îç / The Magic of Oz (Baum, 2008)

Ãîä âûïóñêà:

2008

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Ìîðñêèå ðàññêàçû / Sea stories (2001, 118ñ)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ìîðñêèå ðàññêàçû - ýòî öèêë èíòåðåñíûõ èñòîðèé î ìîðå, ìîðñêèõ ïóòåøåñòâèÿõ è îòâàæíûõ ãåðîÿõ, èõ ñîâåðøàþùèõ. Âñå ïðîèçâåäåíèÿ îòëè÷àþòñÿ ãëóáèíîé ñþæåòà è íåíàâÿç÷èâî ñôîðìóëèðîâàííîé ìîðàëüþ. Ñáîðíèê ïðåäíàçíà÷åí äëÿ èçó÷àþùèõ àíãëèéñêèé âòîðîãî ïðîäîëæàþùåãî óðîâíÿ îñâîåíèÿ ÿçûêà è ìîæåò áûòü ðåêîìåíäîâàí ó÷àùèìñÿ ñòàðøåé øêîëû, à òàêæå ñòóäåíòàì êîëëåäæåé, ÂÓÇîâ. Ïîñëå êàæäîãî ðàññêàçà ïðåäëàãàåòñÿ ñëîâàðü òåðìèíîâ, ñëîâ è òðàíñêðèïöèÿ, ïåðåâîä óñòîé÷èâûõ âûðàæåíèé,

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 9 291

Íàçâàíèå:

Ìîðñêèå ðàññêàçû / Sea stories (2001, 118ñ)

Ãîä âûïóñêà:

2001

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

Àíãëèéñêèå ñòèõè äëÿ äåòåé / English rhymes for children (2006, 88ñ)

Ñìîòðåòü îíëàéí

«Àíãëèéñêèå ñòèõè äëÿ äåòåé» - ôîëüêëîðíûå ñòèõè Âåëèêîáðèòàíèè, åå èñòîðè÷åñêèõ ãåîãðàôè÷åñêèõ îáëàñòåé, íàñåëÿþùèõ èõ íàðîäîâ â ðàçëè÷íûå èñòîðè÷åñêèå ïåðèîäû ðàçâèòèÿ ñòðàíû. Èíòåðåñíûé è ïîçíàâàòåëüíûé ñáîðíèê, â òîì ÷èñëå, çà ñ÷åò òîãî, ÷òî â ñþæåòàõ óçíàâàåìû ãåðîè è èñòîðèè íàøèõ ñêàçîê, ôèíàë êîòîðûõ ïîðîé ñòàíîâèòñÿ íåîæèäàííûì äëÿ ÷èòàòåëÿ. Óðîâåíü – äëÿ íà÷èíàþùèõ, ïîäõîäèò äëÿ íà÷àëüíîé øêîëû. Ê íåêîòîðûì ñòèõàì êíèãè ïðåäëîæåíû ïîäðîáíûå êà÷åñòâåííûå ïåðåâîäû

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 8 387

Íàçâàíèå:

Àíãëèéñêèå ñòèõè äëÿ äåòåé / English rhymes for children (2006, 88ñ)

Ãîä âûïóñêà:

2006

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Beginner

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories. Òîìàñ Õàðäè / Thomas Hardy (2006, 77 c)

Ñìîòðåòü îíëàéí

"Êîðîòêèå ðàññêàçû" – ñáîðíèê äëÿ ïðîäîëæàþùèõ èçó÷åíèå ÿçûêà.  íåãî âîøëè ðàññêàçû ïèñàòåëÿ â ìèíèìàëüíîì ñîêðàùåíèè è àäàïòàöèè î ëþáâè, âçàèìîîòíîøåíèÿõ ïîëîâ, áðàêå, ñåìüå. Äóøåâíûå ïåðåæèâàíèÿ ãåðîåâ, èõ íðàâñòâåííûå èñêàíèÿ áëèçêè è ñîâðåìåííîìó ÷èòàòåëþ. Ðåêîìåíäîâàíî â êà÷åñòâå êíèãè äëÿ äîìàøíåãî ÷òåíèÿ äëÿ ñòàðøåé øêîëû è ÂÓÇîâ. Ïîñëå êàæäîãî ðàññêàçà ïðåäëàãàåòñÿ ñëîâàðü ôðàç è òåðìèíîâ, âñòðå÷àþùèõñÿ â òåêñòå. Òàêæå äàåòñÿ ðàçâåðíóòûé êîììåíòàðèé: ëåêñè÷åñêèé,

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 9 563

Íàçâàíèå:

Êîðîòêèå ðàññêàçû / Short Stories. Òîìàñ Õàðäè / Thomas Hardy (2006, 77 c)

Ãîä âûïóñêà:

2006

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate

Çàáàâíûå èñòîðèè êîò¸íêà Ðýääè / Reddy's Funny Stories (Puchkova, 2009)

Ñìîòðåòü îíëàéí

"Çàáàâíûå èñòîðèè êîò¸íêà Ðýääè" – îòëè÷íîå ïîñîáèå äëÿ èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî â íà÷àëüíîé øêîëå. Óðîâåíü çàäàíèé è ñëîæíîñòè òåêñòà ñîîòâåòñòâóåò ïîäãîòîâêå Beginner, òî åñòü, ÷èòàòü ðàññêàçû è âûïîëíÿòü óïðàæíåíèÿ ìîæíî ñðàçó ïîñëå îñâîåíèÿ àëôàâèòà è ôîðìèðîâàíèÿ íåáîëüøîãî áàãàæà ñëîâ. Ïîâåñòâîâàíèå âåäåòñÿ îò ëèöà Ðýääè – âåñåëîãî è ðàçóìíîãî êîòåíêà. Îí âìåñòå ñ î÷àðîâàòåëüíîé ñåñòðåíêîé Ïèíêè è ìàëåíüêèì áðàòîì Áëýêè âñå âðåìÿ ïîïàäàåò â íåâåðîÿòíûå ñèòóàöèè,

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 13 826

Íàçâàíèå:

Çàáàâíûå èñòîðèè êîò¸íêà Ðýääè / Reddy's Funny Stories (Puchkova, 2009)

Ãîä âûïóñêà:

2009

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Beginner

Àëèñà â Çàçåðêàëüå / Alice Through the Looking Glass. Ëüþèñ Êýððîëë (2013, 176ñ)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ñêàçêà Ë. Êýððîëëà «Àëèñà â Çàçåðêàëüå» ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ äîìàøíåãî ÷òåíèÿ è èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî – àäàïòèðîâàííîå ïðîäîëæåíèå ïðèêëþ÷åíèé Àëèñû. Ïðîéäÿ ÷åðåç çåðêàëî è î÷óòèâøèñü â Çàçåðêàëüå, îíà ïîïàäàåò â Øàõìàòíûé ìèð. Çäåñü îíà ñòàíîâèòñÿ Áåëîé Ïåøêîé è åå æäåò ÷åðåäà ïðèêëþ÷åíèé: îíà îêàçûâàåòñÿ â ëåñó, ãäå âñå áåçûìÿííû; ïðîíèêàåò â Ñîí ׸ðíîãî Êîðîëÿ; âñòðå÷àåòñÿ ñ Áåëîé Êîðîëåâîé è ïðèîáðåòàåò ÿéöî, ñòàâøåå Øàëòàåì-Áîëòàåì. Ïðèêëþ÷åíèÿ ñòàíîâÿòñÿ âñ¸ îïàñíåå, Àëèñà

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 13 902

Íàçâàíèå:

Àëèñà â Çàçåðêàëüå / Alice Through the Looking Glass. Ëüþèñ Êýððîëë (2013, 176ñ)

Ãîä âûïóñêà:

2013

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Õàëèô - àèñò / Ñaliph stock. Âèëüãåëüì Ãàóô (2010 - 41 ñ)

Ñìîòðåòü îíëàéí

Õàñèä, õàëèô Áàãäàäà è Ìàíñîð, à òàêæå åãî âèçèðü, ïðèíèìàþò ó ñåáÿ áðîäÿ÷åãî òîðãîâöà. Ñðåäè âñåãî ïðî÷åãî, îíè ïðèîáðåòàþò òàèíñòâåííóþ êîðîáî÷êó ñ çàïèñàííûì íà ëàòûíè íåïîíÿòíûì òåêñòîì è çàãàäî÷íûì ÷åðíûì ïîðîøêîì. Êàê îêàçàëîñü, ýòî çàêëèíàíèå, êîòîðîå ïîçâîëèò ïðåâðàòèòü ÷åëîâåêà â æèâîòíîå, èñïîëüçóÿ ïîðîøîê. Ñëîâî çàêëèíàíèÿ ïðîñòîå – Ìóòàáîð. Íî åñòü åùå îäíî óñëîâèå – íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ ñìåÿòüñÿ, èíà÷å çàêëèíàíèå íå ïîäåéñòâóåò, è îáðàòèòüñÿ âíîâü â ÷åëîâåêà

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 6 874

Íàçâàíèå:

Õàëèô - àèñò / Ñaliph stock. Âèëüãåëüì Ãàóô (2010 - 41 ñ)

Ãîä âûïóñêà:

2010

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Æàíð:

Êíèãè íà àíãëèéñêîì ÿçûêå

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Elementary

The Importance of Being Earnest / Êàê âàæíî áûòü ñåðü¸çíûì (by Oscar Wilde, 2011) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ðàçìåðåííàÿ æèçíü ñëèøêîì óæ ñêó÷íà è îäíîîáðàçíà. Îíà ìîæåò óäîâëåòâîðèòü ïîæèëûõ ëþäåé, íî íå òåõ, ó êîãî â âåíàõ êðîâü òàê è áóðëèò. Äæåê è Àëäæè ðåøàþò ïîðåçâèòñÿ. Îíè îäíîâðåìåííî, ïîä èìåíåì Ýðíåñò ïðåäëàãàþò äâóì äåâóøêàì ðóêó è ñåðäöå. Êîíå÷íî æå âñå òàéíîå ñòàíîâèòñÿ ÿâíûì è äàìû äóìàþò, ÷òî ê íèì ñâàòàåòñÿ îäèí è òîò æå ÷åëîâåê. Âñå çàøëî î÷åíü äàëåêî, à âåäü íå çðÿ ãîâîðÿò - «âàæíî áûòü ñåðüåçíûì»!

Ðåéòèíã:

• 80
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 13 942

Íàçâàíèå:

The Importance of Being Earnest / Êàê âàæíî áûòü ñåðü¸çíûì (by Oscar Wilde, 2011) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ advanced íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Macbeth / Ìàêáåò (by Shakespeare William, 2010) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Ìàêáåò áûë çíàòíûì âîèíîì. Æåëàíèå âëàñòâîâàòü çàäóðìàíèâàëî ðåàëüíîñòü. Äà åùå è åãî æåíà ïîäòàëêèâàëà íà ïëîõèå äåëà. Íå ìàëóþ ðîëü ñûãðàëè òðè âåäüìû-ñåñòðû. Îíè ïðåäñêàçàëè òðîí Ìàêáåòó. Êîãäà äåéñòâóþùèé êîðîëü Äóíêàí ãîñòèë ó Ìàêáåòà, æåíà ïðåäëîæèëà ñòðàøíûé ïëàí – óáèéñòâî êîðîëÿ! Õîòÿ îí áûë ïðîòèâ òàêîãî, íî óáèéñòâî ñîñòîÿëîñü è ïîâëåêëî çà ñîáîé ÷ðåäó êðîâîïðîëèòèé. Ãèáëè âñå íà ïóòè ê âëàñòè, íå ïîùàäèëè äàæå äåòåé.

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 8 204

Íàçâàíèå:

Macbeth / Ìàêáåò (by Shakespeare William, 2010) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ advanced íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Murder Maker / Òâîðåö óáèéñòâà (by Margaret Johnson, 2003) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Êàðëà æèëà èëëþçèÿìè è êàçàëîñü ðÿäîì ñ íåé èìåííî òîò ÷åëîâåê ñ êîòîðûì îíà ïðîæèâåò æèçíü. Íàäåæäà óãàñëà ïîñëå òîãî êàê âîçëþáëåííûé åå áðîñèë. Ïåðåïîëíÿÿñü æàæäîé ìåñòè, îíà ñòðîèò ïëàíû. Ïîïàâ â îáùåñòâî òàêèõ æå îáìàíóòûõ äåâóøåê Êàðëà åùå áîëüøå óâåðåííà â ñâîèõ óáåæäåíèÿõ. Äåâóøêà ðåøàåò îòîìñòèòü êàæäîìó ïàðíþ ñâîèõ íîâûõ çíàêîìûõ, à â ñàìîì êîíöå è ñâîåìó áûâøåìó.

Ðåéòèíã:

• 100
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 8 536

Íàçâàíèå:

Murder Maker / Òâîðåö óáèéñòâà (by Margaret Johnson, 2003) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ advanced íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Advanced

Live and Let Die / Æèâè è äàé óìåðåòü (by Ian Fleming, 2010) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Äæåéìñ Áîíä ñîãëàñíî ïðèêàçó, îòïðàâëÿåòñÿ íà ßìàéêó. Åãî òàì äàâíî çàæäàëèñü îïàñíîñòü, ðèñê è íåçàáûâàåìûå ïðèêëþ÷åíèÿ. Îí ñ ÷åñòüþ âûíåñåò ëþáûå òðóäíîñòè, ïðåïîäíåñåííûå ñóäüáîé. À â ñàìîì êîíöå åùå óñïååò âëþáèòñÿ â òàèíñòâåííóþ íåçíàêîìêó Ñîëèòåð, íî îíà ñîâñåì íå ñâîáîäíà è ÿâëÿåòñÿ äåâóøêîé Ìèñòåðà Áèãà.

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 10 051

Íàçâàíèå:

Live and Let Die / Æèâè è äàé óìåðåòü (by Ian Fleming, 2010) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Intermediate

Far From the Madding Crowd / Âäàëè îò áåçóìíîé òîëïû (by Thomas Hardy, 2007) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Ñìîòðåòü îíëàéí

Áàòøåáà Ýâåðäèí îäíà èç ìíîãèõ ñèðîò ïðèþòà. Ñóäüáà íå áûëà ê íåé áëàãîñêëîííà, ó äåâî÷êè íå áûëî íè îòöà, íè ìàòåðè. Ïîâçðîñëåâ Áàòøåáà óçíàåò î ñìåðòè äÿäè è î òîì, ÷òî îòíûíå åãî ôåðìà ïðèíàäëåæèò åé. Òåïåðü îíà æåëàííàÿ ïàðòèÿ äëÿ ìíîãèõ ìóæ÷èí â îêðóãå. Äâóì îíà îòêàçûâàåò, à òðåòèé ñòàíîâèòñÿ ðîêîâûì ìóæ÷èíîé â åå æèçíè.

Ðåéòèíã:

• 60
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Ïðîñìîòðîâ: 9 937

Íàçâàíèå:

Far From the Madding Crowd / Âäàëè îò áåçóìíîé òîëïû (by Thomas Hardy, 2007) - àóäèîêíèãà íà àíãëèéñêîì

Æàíð:

Àóäèîêíèãè óðîâíÿ pre-intermediate íà àíãëèéñêîì

Óðîâåíü ñëîæíîñòè:

Pre-intermediate