Âèííè-Ïóõ / Winnie-the-Pooh (Milne, 2005) - êíèãà íà àíãëèéñêîì

Ïðåäëàãàåìàÿ êíèãà àäàïòèðîâàíà ïîä óðîâåíü Elementary è ðàññêàæåò ñâîåìó þíîìó ÷èòàòåëþ çàíÿòíóþ è âåñåëóþ ñ îäíîé ñòîðîíû, è äîâîëüíî ñåðüåçíóþ - ñ äðóãîé, èñòîðèþ î ìàëåíüêîì çàáàâíîì è íåïîñåäëèâîì ïëþøåâîì ìåäâåæîíêå, íîñÿùåì èìÿ Âèííè-Ïóõ è åãî áåñ÷èñëåííûõ äðóçüÿõ-òîâàðèùàõ. Èìÿ äëÿ ìåäâåæîíêà, êàê, ñîáñòâåííî, è äëÿ ìíîãèõ-ìíîãèõ ïåðñîíàæåé êíèãè, áûëî âûáðàíî èç èìåí èãðóøåê Êðèñòîôåðà Ðîáèíà, ñûíà âåëèêîãî ïèñàòåëÿ. Äàííàÿ ïîâåñòü ïîëüçóåòñÿ íåèçìåííîé ïîïóëÿðíîñòüþ ñðåäè äåòîê ëþáîãî âîçðàñòà. Âåäü ýòî òàê âåëèêîëåïíî îïÿòü è îïÿòü ïðî÷èòûâàòü åå è âíîâü îêàçûâàòüñÿ â íåïîñðåäñòâåííîì öåíòðå íåâåðîÿòíûõ ïðèêëþ÷åíèé. Ñîâìåñòíî ñ ãåðîÿìè êíèãè âû íàïðàâèòåñü â «ýêñïåäèöèþ», áóäåòå ñïàñàòüñÿ ñ Ïÿòà÷êîì îò íàâîäíåíèÿ â çîíòèêå, åùå ìíîãèå-ìíîãèå çàáàâíûå èñòîðèè æäóò âàñ íà ñòðàíèöàõ äàííîé ïîâåñòè. Êíèæêà ñîäåðæèò ïîñòðàíè÷íûé êîììåíòàðèé, èíòåðåñíûå è äîñòàòî÷íî ðàçíîîáðàçíûå çàäàíèÿ, ñëîâàðèê íîâîé ëåêñèêè è ïðåäíàçíà÷àåòñÿ ó÷àùèìñÿ 5-6 êëàññîâ øêîë, ëèöååâ è ãèìíàçèé, à òàêæå âñåì, çàíèìàþùèìñÿ øòóäèðîâàíèåì àíãëèéñêîãî ñâîèìè ñèëàìè èëè ñ ó÷èòåëåì.