Àâòîðèçàöèÿ
×

English as a Second F*cking Language. Ñòåðëèíã Äæîíñîí (2005, 125ñ)

÷òîáû óáðàòü ðåêëàìó ñäåëàéòå ðåãèñòðàöèþ/àâòîðèçóéòåñü íà ñàéòå

English as a Second F*cking Language. Ñòåðëèíã Äæîíñîí (2005, 125ñ)

English as a Second F*cking Language. Ñòåðëèíã Äæîíñîí (2005, 125ñ) - ó÷åáíèê àíãëèéñêîãî ÿçûêà

 ïðîöåññå îáó÷åíèÿ ëþáîìó èíîñòðàííîìó ÿçûêó ðàíî èëè ïîçäíî îáÿçàòåëüíî íàñòóïàåò ìîìåíò çàèíòåðåñîâàííîñòè åãî íåíîðìàòèâíîé ëåêñèêîé. Äàííîå ïîñîáèå Ñòåðëèíãà Äæîíñîíà íàöåëåíî óòîëèòü âàø èíôîðìàöèîííûé ãîëîä â ýòîì âîïðîñå.
 îáùåì, àíãëèéñêèé íå òàê óæ è áîãàò (â îòëè÷èå îò ðóññêîãî) íà áàçîâûå íåöåíçóðíûå ïîíÿòèÿ, îäíàêî, áëàãîäàðÿ áîëüøîìó êîëè÷åñòâó ïðîèçâîäíûõ è ïåðåìåí÷èâîñòè ðå÷è èç íèõ ìîæíî ñîñòàâëÿòü öåëûå òèðàäû, ðàçëè÷íîé ýìîöèîíàëüíîé îêðàñêè.
Êàæäîìó íåôîðìàëüíîìó ñëîâó èëè ñëåíãîâîìó îáîðîòó ïîñâÿùåíà îòäåëüíàÿ ñòàòüÿ, â êîòîðîé ðàññìàòðèâàåòñÿ åãî ïðîèñõîæäåíèå, èñòîðè÷åñêîå ðàçâèòèå è ïðèìåðû èñïîëüçîâàíèÿ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.
Êíèãà íàïèñàíà â ðàçãîâîðíîé ìàíåðå, äîâîëüíî æèâûì ÿçûêîì, èçîáèëóåò óäà÷íûìè àâòîðñêèìè øóòêàìè. Ïîýòîìó ÷èòàòåëü íåçàìåòíî äëÿ ñåáÿ, ñòðàíèöà çà ñòðàíèöåé, âñå ãëóáæå âíèêàåò â ìèð ñëåíãà è ðóãàòåëüñòâ, çàïîìèíàåò óñòîé÷èâûå âûðàæåíèÿ è òåì ñàìûì äåëàåò ñîáñòâåííûé àíãëèéñêèé íàìíîãî áîëåå ñî÷íûì è êðàñî÷íûì.

Ðåéòèíã:
Ïðîñìîòðîâ: 4 847
Íàçâàíèå:
English as a Second F*cking Language. Ñòåðëèíã Äæîíñîí (2005, 125ñ)
Ãîä âûïóñêà:
2005
Àâòîð:
Ñòåðëèíã Äæîíñîí
ßçûê:
Ìàòåðèàëû êíèãè ñîäåðæàò ðóññêèé ÿçûê â êà÷åñòâå îáúÿñíåíèÿ. Òðàêòîâêà ïðèìåðîâ îïóáëèêîâàíà íà àíãëèéñêîì.
Æàíð:
Ó÷åáíèêè àíãëèéñêîãî ÿçûêà óðîâíÿ Beginner
Ôîðìàò:
pdf

Ñêà÷àòü English as a Second F*cking Language. Ñòåðëèíã Äæîíñîí (2005, 125ñ), êíèãà íà àíãëèéñêîì ÿçûêå:

Ñêà÷àòü òåêñò êíèãè â ôîðìàòå .pdf ïî ïðÿìîé ññûëêå english-as-a-second-fucking-language.pdf [8.38 Mb] (cêà÷èâàíèé: 756) .


Ýòîò è ìíîãî äðóãèõ ó÷åáíèêîâ ìîæåòå ñêà÷àòü â òåëåãðàì êàíàëå: <> Ó÷åáíèêè àíãëèéñêîãî ÿçûêà

Ñìîòðèòå ïîõîæèå ôèëüìû

Èíôîðìàöèÿ

Ïîñåòèòåëè, íàõîäÿùèåñÿ â ãðóïïå Ãîñòè, íå ìîãóò îñòàâëÿòü êîììåíòàðèè ê äàííîé ïóáëèêàöèè.

  • Ïîïóëÿðíûå êóðñû

    Ïðåäîñòàâëÿåì äëÿ âàøåãî âíèìàíèÿ ñàìûå ýôôåêòèâíûå íà ñåãîäíÿøíèé äåíü áåñïëàòíûå îíëàéí êóðñû äëÿ èçó÷åíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà.

    Ïîäðîáíåå
  • Ïîëåçíûå ñòàòüè

    Äîáèâàéòåñü óñïåõîâ, óìíîæàÿ ñâîè çíàíèÿ àíãëèéñêîãî ÿçûêà

    Ïîäðîáíåå
  • Ó÷åáíèêè ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó

    Ìû ïðåäîñòàâëÿåì íàøèì ñòóäåíòàì ëó÷øèå ó÷åáíûå ìàòåðèàëû

    Ïîäðîáíåå
  • Ôîðóì

    Âû íàéäåòå îòâåòû íà âñå âîïðîñû è ñìîæåòå íàéòè åäèíîìûøëåííèêîâ äëÿ ñîâìåñòíîãî èçó÷åíèÿ

    Ïîäðîáíåå

Ïîëåçíûå ññûëêè